关键是建立教师与家长良好沟通渠道

新闻 2018-01-23 11:56:12 阅读:0
摘要:一文

一文。报道指出,批改孩子作业的大多是小学家长,家长对于自身教学水平和能力有所担忧,怕影响孩子学习兴趣。

  日前,深圳晚报刊登《“孩子的作业该由谁改”引各界热议》的文章引起广泛关注。在昨日开幕的深圳市政协六届四次会议上,该现象同样引起了不少市政协委员的关注。

  对于孩子的作业该由谁改,委员们观点不一。有委员认为,应厘清家校责任,老师理应肩负批改作业的责任,不能将此责任推卸给家长。家长可自愿参与辅导,但不能硬性规定。但也有委员认为,家长批改作业也有其合理性,可促使家校结合。

  最近,网络上疯传“现在的学校教育是在逼着其中一个家长辞职回家?”“我做错了什么,要陪孩子做作业”等家长抱怨的文章。这些文章一经发出,均获得大量家长共鸣。

  市政协委员王晓明和朱舜华看到了此现象,联合提交了一份名为《关于“厘清家校责任、优化小学教育”的提案》。提案中强调,家长和学校的教育责任应该有一个明确界限。朱舜华认为,批改作业本是教师的责任。老师把责任推给了家长,这是一个扭曲的现象。

  “教师每天对着这么多孩子,很难做到因材施教。如果老师将批改作业的责任推给家长,意味着老师把学生的学习成绩不好的责任也推卸给了家长。”朱舜华说。

  王晓明表示:“我了解到,有些教师会在家长群里面将批改作业的情况,互相比较,如果做得不好还会公开批评。这样一来,容易造成比较心理。”

  王晓明认为,深圳应该参照其他一些城市经验,立法明确禁止“让学生家长代为批改作业”这一现象,由教师自己批改每个学生的作业。王晓明说,家长不应该过分关注孩子学习,家长应多在生活中关注孩子的身心健康和思想。

◆END◆

……………………………………………………

新文化,新娱乐,新内容

干货最多的动漫产业新媒体

原创内容,未经同意,严禁转载。

已进驻今日头条、百度百家、一点资讯,网易,知乎,微博等,敬请关注

版权声明
本文仅代表作者观点,不代表百度立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
阅读量: 0
0